给宝宝挑选玩具要遵守哪些原则呢？
所有曾经历过这种选择的人都一致抱怨他们曾花好几个小时去为孩子选那些最安全、最丰富多彩、最有趣而又最有启发性的玩具是多么困难，而孩子们都是些不知感激的小家伙，一点也不在乎他们可能会从这些玩具中得到多少激励，却成天和平底锅盖粘在一起，真令人丧气!从这儿得到的教训是，你不可能为孩子买到什么“最好的”玩具。最好的玩具只能是永远吸引孩子反复去玩的，而且每次都能得到新的乐趣和启示的东西：这件玩具可能很昂贵，也可能花不了一个子儿，但毫无疑问是孩子最喜欢的，而且他能从中学到很多东西。
出乎家长的意料，越简单的玩具越可能多留下供孩子想象的空间。所以说一段木头可以被当成剑、魔杖或指挥棒，而?个非常贵的布娃娃却比不上它能激发孩子的创造力，因为娃娃只能充当一个角色。
不过，的确也有一些精心设计的玩具能够激起孩子去探求和发现新事物的兴趣。下面，我将列出为孩子选择最佳玩具的一些基本原则。
适合孩子的年龄
首先要记住的一条是：孩子变化极快，尤其是在出生后三年内。所以适合2个月大婴儿的玩具决不会使2岁的孩子感兴趣，反之亦然。当孩子逐渐长大，他需要新的能激起他兴趣的东西，而玩具的选择就要反映这种需求的变化。玩具的选择要适合孩子的年龄，这点尤其重要。如果玩具太复杂，孩子便不知如何是好，玩起来也毫无乐趣可言。反之，如果这个玩具太简单，孩子也会很快就玩厌了。
婴儿需要能促进他��五种知觉发育的玩具。1岁以内的婴儿可以玩那些提供不同色彩、质地、材料以及有趣而多样的图形的东西。能发山响声并激发婴儿对事物反应的玩具，如拨浪鼓，可以给予婴儿一种“控制”的感觉，从而激励他们的操作能力和协调性的发展。
蹒跚学步的小家伙们最喜欢把东西拿进拿出地玩，所以各种大小和颜色的积木、图形、塑料杯、汤勺、洗澡用具、烧杯、有着大小圆洞可以垂直插入圆木的玩具，以及角锥体都很受他们欢迎：这时候最管用也最持久的玩具就是一袋各种大小和形状的彩色积木??孩子们现在把它们拿进拿出玩，等大一点后就会用它们进行创造性游戏：搭房子、船和其他各种东西。
2岁左右的幼儿有了转动腕部的能力，这样可以使他们拧东西和开门。有盖可以开启的玩具、能相互连接的积木、更高级的有不同形状而每个形状只有一个洞可嵌入的积木游戏、拼图板，还有可供敲击的台子都对这个年龄段的儿童的发展有利。
学龄前儿童总是对积木、画画，以及能激发想象力的各类游戏表现出浓厚的兴趣。这时期的儿童可进行一些简单的纸牌游戏或多米诺骨牌游戏。孩子们都非常喜欢玩游戏，这对他们很有好处，因为游戏可以使他们增长见识，懂得做事要预计到后果。游戏也让他们有机会赢你。记住，如果你亲自和孩子们一起做游戏，对孩子而言将更具有教育意义。例如：纸牌游戏不仅有利于提高孩子的识数能力，而且可以让他们学会使用策略。这对帮助孩子们懂得如何达到目标是十分重要的；同时还有助于儿童集中注意力，专心致志完成一件事，加速儿童的智力发展。
多用途及有激发力
在决定购买适合孩子年龄段所玩的玩具之后，还有几点要引起注意。第一：是否绝对安全?第二：是否能激发儿童?第三：有玩的价值吗?也就是说，玩具是否是多用途的，是否能和其他玩具配套使用，而且并不随着儿童年龄的增加而失去其吸引力。第四：很简单的一点，是否有趣好玩?这里不妨作个比较。积木玩具对于任何年龄段的儿童来说都具有非常大的吸引力，而且还可以发挥儿童的想象力和灵活性，因此值得购买。而机械玩具则没什么变化，儿童很容易产生厌倦心理。
众所周知，玩具有教育的功能，还能丰富儿童的认知经验。目前最理想的玩具是那些能让孩子随心所欲地去玩的东西，而不是一成不变的有固定模式的玩具。可拆可装、可以随意变形的玩具能让孩子很早就认识到，通过自己的智慧，他们可以改变事物的外观。另外，可以提高他们的空间想象力和深度感知能力。由于男孩在这些方面普遍比女孩更具天赋，因此，这类玩具对女孩子将尤为有帮助。
如果你的孩子对金属平底锅盖情有独钟，不要为此而泄气，因为家庭用品可以制成有趣而安全的玩具。不管什么时候，要知道你是否为孩子买了最好的玩具，孩子的反应最具有发言权。你用不着去买最流行的智力玩具，因为孩子着迷的任何东西对他来说都是有教育意义的。孩子是天生的学习者，只要他有兴趣，就可以学到东西。
安全
当你为孩子选择或制作玩具时，安全是首当其冲要考虑的。碰撞、擦伤和瘀血等虽是爱冒险的孩子在游戏中很自然和难免的，但我们应当保证给孩子那些安全、有趣的玩具而不是具有潜在危险性的武器。有个老笑话：“我们买了件打不碎的玩具给他，可他却用它把其余所有的玩具都打碎了。”对于知晓孩子破坏力有多大的父母来说，这是千真万确的。所以，选购玩具时，不仅要检查是否有危险的设计上的缺陷，而且玩具在使用一段时期后，要做定期检查，保证没有出现问题。比如，玩具熊镶嵌得十分牢固的双眼是否由于经常的拉扯而变得十分松动?玩具的塑胶部位是否由于损坏而形成了锐利的边缘?婴幼儿的玩具显然需要特别仔细的设计，因为不够机敏的幼儿经常陷入各种麻烦中，而这麻烦可能就是由玩具引起的。